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Atividade_de_ensino [agentive]
É um evento a partir de um conjunto de métodos e técnicas que o Professor aplica em aula para despertar o interesse dos Estudantes. A Atividade tem por objetivo mensurar os conhecimentos mobilizados previamente por eles sobre um Tópico.
Properties
- ID
- #1507
- Entry
- frm_activity_teaching
- Namespace
- Eventive.Agentive
- FrameNet version
- fnbr
- Domains
- domain:ensino_e_aprendizagem
- Types
- —
- Ontological type
- dul:Event
- English name
- Activity_teaching
Core Frame Elements (5)
| Frame element | Definition | Semantic type | Constraint |
|---|---|---|---|
| Atividade |
Evento em que acontece a interação professor-aluno intermediada pela Atividade.
|
— |
Atividade_de_ensino
|
| Estudante |
Aquele que executa a Atividade idealizada pelo Professor.
|
— |
Corpo_discente
|
| Matéria |
A disciplina que é aprendida por um Estudante instruída por um Professor.
|
— |
Conceito_de_área
|
| Professor |
Profissional da educação que aplica a Atividade.
|
— |
Profissionais_em_educação
|
| Tópico |
Assunto ensinado aos Estudantes pelo Professor.
|
— |
Conceito_de_área
|
Peripheral Frame Elements (8)
| Frame element | Definition | Semantic type | Constraint |
|---|---|---|---|
| Duração |
Tempo que a Atividade pode durar.
|
— | — |
| Finalidade |
Identifica a Finalidade para qual a Atividade foi planejada e aplicada.
|
— | — |
| Instituição_de_Ensino |
Onde acontece a interação professor-aluno.
|
— | — |
| Lugar |
Lugar onde acontece a Atividade, que pode ser para além da sala de aula.
|
— | — |
| Maneira |
Maneira pela qual a Atividade foi idealizada, se individual, em duplas, ou grupos maiores
|
— | — |
| Meio |
É o meio pela qual a Atividade é realizada. Se é oral, digital ou em papel.
|
— | — |
| Nível |
Nível da Atividade, se fácil, médio ou difícil.
|
— | — |
| Tempo |
Identifica o Tempo quando ocorre a Atividade.
|
— | — |
Frame-Frame Relations (2)
Inheritance
Perspective
Lexical Units (15)
| LU | Type | Definition |
|---|---|---|
| alfabetizar.v | event | Ação realizada pelo professor de ensinar os estudantes a lerem e a escreverem. Essa ação é intermediada por atividades. |
| capacitação.n | event | |
| educar.v | event | Ação de dar educação, instruindo sobre determinado assunto. |
| ensinamento.n | event | Saber compartilhado com o estudante. |
| ensinar.v | event | Orientar, instruir alguém sobre um assunto com o objetivo de produzir conhecimento. |
| ensino a distância.n | event | |
| ensino.n | event | Trabalho de responsabilidade do professor em sala de aula. |
| instigar.v | event | Ação realizada pelo professor para fazer com que os alunos se interessem e se engajem na realização da atividade. |
| lecionar.v | event | Dar aulas sobre determinado assunto. |
| oficina.n | event | curso ou workshop de um tema específico, normalmente de curta duração. |
| orientação.n | event | Orientação acerca da execução da atividade |
| sequência.n | event | Sequência de atividade que pode ser aplicada pelo professor. |
| sistematizar.v | event | Ação de organizar os conteúdos das atividades em um mesmo sistema. |
| sistematização.n | event | Ação realizada pelo professor de organizar as atividades por conteúdos. |
| tutoria.n | event | Interação pedagógica que tem por finalidade dar suporte individual ao estudante que possui alguma dificuldade no tópico da atividade. |
None.
Documents70
| Corpus | Document |
|---|---|
| Corpus_oficina_COM_sentença_1 | |
| Corpus_oficina_COM_sentença_1 | |
| Corpus_oficina_COM_sentença_1 | |
| Corpus_oficina_COM_sentença_1 | |
| Corpus_oficina_COM_sentença_1 | |
| Corpus_oficina_COM_sentença_1 | |
| Corpus_oficina_COM_sentença_1 | |
| Corpus_oficina_COM_sentença_1 | |
| Corpus_oficina_COM_sentença_2 | |
| Corpus_oficina_COM_sentença_2 | |
| Corpus_oficina_COM_sentença_2 | |
| Corpus_oficina_COM_sentença_2 | |
| Corpus_oficina_COM_sentença_2 | |
| Corpus_oficina_COM_sentença_2 | |
| Corpus_oficina_COM_sentença_2 | |
| Corpus_oficina_COM_sentença_2 | |
| Corpus_oficina_COM_sentença_2 | |
| Corpus_oficina_COM_sentença_2 | |
| Corpus_oficina_COM_sentença_3 | |
| Corpus_oficina_COM_sentença_3 | |
| Corpus_oficina_COM_sentença_3 | |
| Corpus_oficina_COM_sentença_3 | |
| Corpus_oficina_COM_sentença_3 | |
| Corpus_oficina_COM_sentença_3 | |
| Corpus_oficina_COM_sentença_3 | |
| Corpus_oficina_COM_sentença_3 | |
| Corpus_oficina_COM_sentença_3 | |
| Corpus_oficina_COM_sentença_4 | |
| Corpus_oficina_COM_sentença_4 | |
| Corpus_oficina_COM_sentença_4 | |
| Corpus_oficina_COM_sentença_4 | |
| Corpus_oficina_COM_sentença_4 | |
| Corpus_oficina_COM_sentença_4 | |
| Corpus_oficina_COM_sentença_4 | |
| Corpus_oficina_COM_sentença_4 | |
| Corpus_oficina_SEM_sentença_1 | |
| Corpus_oficina_SEM_sentença_1 | |
| Corpus_oficina_SEM_sentença_1 | |
| Corpus_oficina_SEM_sentença_1 | |
| Corpus_oficina_SEM_sentença_1 | |
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| Corpus_oficina_SEM_sentença_1 | |
| Corpus_oficina_SEM_sentença_1 | |
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| Corpus_oficina_SEM_sentença_2 | |
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| Corpus_oficina_SEM_sentença_3 | |
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